朋辈榜样教育促进高校学风建设的实践探索——以广东工业大学计算机学院“IT榜样”领航计划为例  

作　　者：骆文君 

机构地区：[1]广东工业大学计算机学院,广东广州510000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第10期0168-0171,共4页

摘　　要：朋辈榜样教育能够发挥榜样示范引领作用,缓解大体量与个性化矛盾,实现学风良性循环,是高校加强学风建设的有效途径和重要抓手。但当前朋辈榜样教育存在朋辈榜样选树的片面性与局限性较为突出、教育的持续性与深度不足、互动性与参与度有待提升等问题。对此,本文阐述了广东工业大学计算机学院“IT榜样”领航计划的实施路径、特色亮点和取得成效,以其为高校朋辈榜样教育提供可借鉴参考。

关 键 词：朋辈榜样 高校 学风建设 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]