双语教师板书能力提升探析  

作　　者：苏比努尔·乃孜麦提 刘瑞莲 

机构地区：[1]喀什大学中国语言学院,新疆喀什844000

出　　处：《小说月刊（下半月）》2024年第18期0109-0111,共3页Novel Monthly

摘　　要：板书是课堂教学的重要组成部分,它不但是教师课堂教学内容、方法的体现,也是帮助学生更容易掌握课程内容、提高教学效率的有效手段之一。目前部分偏远地区双语教师普遍存在不重视板书内容、板书设计形式单一、板书与多媒体内容不一致等问题,为提升整体教学效果,双语教师课堂板书能力的培养势在必行。

关 键 词：双语教师 板书 提升 

分 类 号：I[文学]