依托“五个维度”以高质量党建驱动“大思政课”教育实效——以湖北医药学院全科医学院为例  

作　　者：程钧[1] 王许千慧 苗丰[1] 张祯 张秋莉[1] 

机构地区：[1]湖北医药学院,湖北十堰442000

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学》2024年第10期0037-0039,共3页

摘　　要：习近平总书记在二十届中共中央政治局第五次集体学习时强调,“我们要建设的教育强国,是中国特色社会主义教育强国,必须以坚持党对教育事业的全面领导为根本证”。作为高校党建工作重要组成部分,基层党建在引领学校教育教学高质量发展中具有至关重要作用。坚持将教学与党建引领有机结合、坚持将党建与学科专业建设融合,构建 “五个维度”,依托五个思政,即党建思政、专业思政、课程思政、文化思政、实践思政,开设“大思政课”《全科医学与健康中国社会实践》,以高质量党建引领课程内涵建设,促进教育教学高质量发展。

关 键 词：党建 “大思政课” 教育教学 思政教育 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]