高水平专业群教师创新团队建设探索——以生物技术专业群教师团队为例  

作　　者：李娜[1] 陈亮[1] 王红 李双石[1] 辛秀兰[1] 

机构地区：[1]北京电子科技职业学院,北京100176

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学》2024年第10期0147-0150,共4页

摘　　要：北京电子科技职业学院药品生物技术专业群教师团队以师德师风建设为引领,围绕“培养什么人、为谁培养人、怎样培养人”这一根本问题,坚持德技并修,努力打造一支理论教学能力、实践教学能力和研发创新能力“三强”的高水平教师专业群创新团队,逐步形成一条“标准引领、德技并修、三强聚力”的发展之路。生物技术专业群创新团队成功入选了国家级的职业教育教师教学创新团队、全国高校黄大年式教师团队和全国石油和化工教育优秀教学团队。

关 键 词：标准引领 德技并修 三强聚力 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]