课程思政与中职信息技术教学的融合探索  

作　　者：谷志英[1] 

机构地区：[1]临漳县职业技术教育中心,河北邯郸056600

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第10期0134-0137,共4页

摘　　要：信息技术的迅速发展和广泛应用既为学生带来了前所未有的机遇,也对教育者提出了新的要求。各中职学校开始逐步重视培养学生的综合素质及其社会责任感,并在信息技术教育课程中注入思政元素,以此培养学生良好的思想道德品质和价值观念。教师在开展教学活动的过程中要始终将思政元素贯穿整个教学。文章重点阐述了信息技术课程在实现课程思政建设方面的优势,同时分析了信息技术课程思政建设的具体要求,进一步提出了落实课程思政建设的路径。

关 键 词：信息技术 课程思政 策略探讨 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]