新时代幼儿音乐教育中的声乐教学路径探索  

作　　者：王文春 

机构地区：[1]福建幼儿师范高等专科学校,350001

出　　处：《炫动漫》2024年第21期0266-0268,共3页

摘　　要：新时代背景下,幼儿音乐教育中的声乐教学面临着前所未有的机遇与挑战。本文旨在探索适应幼儿身心发展规律的声乐教学路径,通过分析当前幼儿声乐教学的现状与问题,提出一系列创新策略与实践方法。研究强调,幼儿声乐教学应融合趣味性与专业性,注重培养幼儿的音乐感知能力、审美情趣及创造力。通过实施多样化的教学手段,构建一套科学、有效的幼儿声乐教学体系,为幼儿的全面发展奠定坚实基础。

关 键 词：新时代 幼儿音乐教育 声乐教学 路径探索 

分 类 号：J[艺术]