初中英语运用动漫提高课堂教学实效性的模式探析  

作　　者：罗琴 

机构地区：[1]陕西省安康市岚皋县城关初级中学,725400

出　　处：《炫动漫》2024年第21期0070-0072,共3页

摘　　要：初中阶段作为学生学习英语的关键时期,其教学方法与手段需要不断革新以适应新时代的需求。通常而言,教师依赖于书本知识讲授,此模式虽经典但略显单调,难以长时间吸引学生的注意力,在一定程度上影响教学实效性。初中生正处于从儿童向青年期过度的急剧变化阶段,注意力易分散,但同时又对生动、形象、有趣的事物充满好奇。而动漫作为一种发展迅速的媒体形式,以其独特的视觉、听觉效果以及丰富的故事情节,能够集中学生的学习注意力,带领学生融入课堂中。文章立足动漫的教学优势,探析初中英语运用动漫提高课堂教学实效性的模式。

关 键 词：初中英语 动漫 课堂教学 实效性 模式 

分 类 号：J[艺术]