高职计算机专业课教学中培育工匠精神的探索与实践——以《二维动画制作》课程教学为例  

作　　者：马津伟[1] 

机构地区：[1]驻马店职业技术学院,河南驻马店463000

出　　处：《炫动漫》2024年第21期0007-0009,共3页

基　　金：2024年驻马店市职业教育教学改革研究与实践项目:高职计算机专业课教学中培育“工匠精神”的探索与实践——以《C语言程序设计》课程教学为例(立项编号:240004368)研究成果

摘　　要：工匠精神作为一种优秀的职业精神,在高职教育中具有重要的推广价值。在高职计算机专业《二维动画制作》课程的教学中,积极培育学生的工匠精神,对于提高高职学生的专业技能和职业素养,促进学生的全面发展,具有重要的现实意义。本文以高职计算机专业课教学中培育工匠精神的探索与实践为研究主题,以《二维动画制作》课程教学为例。首先阐述了高职教育中培育学生工匠精神的重要性,接着分析了高职计算机专业课教学中培育工匠精神的现状,指出了其存在的问题。最后详细探讨了在高职计算机《二维动画制作》课程教学中培育工匠精神的实践路径,旨在为高职计算机专业教学中工匠精神的培育提供有益参考。

关 键 词：高职教育 计算机专业课 工匠精神 二维动画制作 

分 类 号：J[艺术]