基于OBE理念的城建类专业能力评价体系构建研究  

作　　者：欧莉华 钱利军 李国新 

机构地区：[1]西昌学院土木与水利工程学院

出　　处：《区域治理》2024年第27期0163-0165,共3页REGIONAL GOVENANCE

基　　金：西昌学院博士科研启动项目(项目编号:YBZ202263)。

摘　　要：基于目标导向的课程教学过程中,科学、合理、便捷的评价学习成果对学生提高学习效率、教师提高教学水平至关重要。本文以人才培养方案的毕业要求为课程教学目标,应用层次分析法,构建了以基础知识、应用能力、团队协作、问题解决等四个方面为一级指标的课程评价指标体系,能够更加客观、科学地对学生学习成果进行评价,且可以帮助教师提高教学成果、教学水平,亦可为城建类专业工程教育认证提供基础保障。

关 键 词：课程考核体系 城市规划原理及设计 层次分析法 目标导向 

分 类 号：D[政治法律]