手机网络对农村留守学生造成负面影响的对策  

作　　者：李儒阳 杨洁庆 

机构地区：[1]湖南省通道侗族自治县溪口镇中学 [2]湖南省通道侗族自治县职业技术总校

出　　处：《华声》2024年第13期0114-0116,共3页

摘　　要：家庭教育的缺失、学校教育枯燥等是造成学生受手机网络负面影响的深层次原 因。多样化的专题教育活动,如主题班会,知识竞赛;针对性的心理健康教育,重点学生的跟 踪辅导;丰富的实践活动,如课后服务、各类竞赛、劳动教育、社交活动;及时的评价和家、校、 生、警的联动教育,是减轻甚至消除手机网络负面影响的有效对策。

关 键 词：手机网络 农村留守学生 负面影响 对策 

分 类 号：C[社会学]