“生动的语文”的探索——以何捷老师执教的《刷子李》为例  

作　　者：黄乐 

机构地区：[1]湖州师范学院教师教育学院,浙江湖州313000

出　　处：《女报》2024年第12期0025-0027,共3页

摘　　要：何捷,福建省教育学院教研员、全国新作文写作联盟盟主、福建省语文学会小学专委会秘书长、福建省作协成员、福建省语文学科带头人。他的教学主张是“生动的语文”,以“生动的语文”促进“深度学习”,使儿童“乐友所学”,本文将从何捷老师的课例《刷子李》出发探索其教学中的“生动”,以期为一线小学语文教师的教学提供一些有益的参考。

关 键 词：何捷 刷子李 “生动的语文” 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]