网络时代高校学生心理健康问题及干预策略研究——基于社会学习理论  

作　　者：邓坤  毛会想 

机构地区：[1]郑州西亚斯学院,河南郑州451100

出　　处：《女报》2024年第12期0022-0024,共3页

摘　　要：网络时代为高校学生带来了前所未有的便利和机遇,但同时也带来了诸多心理健康问题。近年来高校学生的心理健康问题发生率明显上升,原因主要包括网络信息过载带来的认知压力、虚拟社交导致的现实人际交往障碍等。其特征表现为隐蔽性、复杂性和多发性。本文针对高校学生心理健康问题的现状和成因,提出有效的干预策略,主要包括加强心理健康教育课程建设,提高学生心理调适能力;建立线上线下结合的心理咨询服务体系;营造积极健康的校园网络文化氛围等,以促进学生心理健康发展。

关 键 词：网络 心理健康 干预策略 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]