基于 “一核三芯”理念的教学创新探索——以外国建筑史课程为例  

作　　者：贾艳艳 

机构地区：[1]河南工业大学土木工程学院(建筑学院)

出　　处：《前卫》2024年第26期0004-0006,共3页

摘　　要：为适应当前的人才培养需求,在高校课堂教学中,上好一堂课,实现课堂教学的创新改革至关重要.本文针对外国建筑史课堂教学实践过程中面临的“三不两难”问题,提出“一核三芯”改革创新思路,以学生为核,以“三芯”为翼,助力课程教学改革创新.在这个过程中,采取相应措施对课程体系、架构、目标、理念、内容、方法等多方面进行重新思考与审视,并在课堂教学中践行,以期全面提升人才培养质量.

关 键 词：一核三芯 教学创新 外国建筑史 

分 类 号：G0[文化科学]