高校工业设计教学中学生创造性思维的培养策略  

作　　者：杨理源 

机构地区：[1]天府新区航空旅游职业学院,四川眉山

出　　处：《安家》2022年第8期0292-0294,共3页

摘　　要：创新性思考在工业设计领域扮演着至关重要的角色,它不仅能够激发产品的革新,更是驱动市场适应与满足需求的核心力量。高校的工业设计教育应着重于培育学生的创新性思考与应对复杂难题的能力。本文将聚焦于创造性思维的关键性价值,深入剖析当前高校工业设计教育的实况,并着重探讨在高校工业设计课程中有效培养学生的创造性思维的具体策略。

关 键 词：高校工业设计教学 创造性思维 培养策略 

分 类 号：C[社会学]