基于可持续性BIM的建筑工程教育实践性课程研究  

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作  者:李红霞 

机构地区:[1]湖北职业技术学院,湖北孝感432000

出  处:《科研成果与传播》2024年第4期127-130,共4页

摘  要:随着信息技术的迅猛发展和建筑行业对高效、精准管理的迫切需求,建筑信息模型(BIM)技术已成为引领行业变革的重要工具,本文旨在深入探讨如何将可持续性BIM技术有效融入建筑工程教育的实践性课程中。通过全面分析当前建筑工程教育的现状与挑战,结合BIM技术的核心特点和优势,提出一套兼具实践性与创新性的教学方案。此方案专注于提升学生的实际操作能力与创新思维,以期达到提高建筑工程教育整体质量和效果的目的,培养出更多适应未来建筑行业需求的高素质人才。

关 键 词:可持续性 BIM 建筑工程教育 实践性课程 

分 类 号:TU17[建筑科学—建筑理论]

 

参考文献:

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引证文献:

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