利用动漫提高小学学生对语文兴趣的对策分析  

作　　者：李林 

机构地区：[1]山东省临清市京华附属小学,252600

出　　处：《炫动漫》2024年第23期0025-0027,共3页

摘　　要：动漫作为一种集视觉、听觉和故事情节于一体的艺术形式,以其生动的画面、富有感染力的故事和丰富的情感表达,深受学生的喜爱。本次研究的目的在于通过对动漫在语文教学中的作用及实践应用的探讨,分析动漫如何作为教学辅助工具激发学生的学习动力,促进他们对语文学科的理解与热爱。

关 键 词：动漫 小学语文 学习兴趣 

分 类 号：J[艺术]