“互联网+”背景下教育行政管理工作的思考  

作　　者：袁 媛 

机构地区：[1]云南教育对外交流中心

出　　处：《前卫》2024年第29期0234-0236,共3页

摘　　要：本文对“互联网+”背景下教育行政管理工作中的主要挑战与开展策略进行了研究.研究发现,随着信息技术的快速发展,数据隐私和安全、信息技术基础设施的差异、教育行政人员的技术适应性不足,以及管理系统的标准化和兼容性问题成为主要挑战.为了应对这些挑战,本文提出了构建完善的数据安全体系、推动信息技术基础设施的均衡发展、加强教育行政人员的信息技术培训以及推进教育管理系统的标准化和兼容性建设等策略.实施这些策略,能够有效提升教育管理的效率和质量,推动教育行政管理工作的现代化进程,为教育的均衡优质发展提供有力支持.

关 键 词：互联网+ 教育行政管理 教育资源 基础设施 

分 类 号：G0[文化科学]