中小学器乐教学中创新教学模式的探索实践  

作　　者：吴巍松 

机构地区：[1]湖南省岳阳市平江县桂花学校

出　　处：《科幻画报》2023年第10期0248-0250,共3页

摘　　要：器乐是中小学音乐教学中非常重要的领域之一。在设 置教学目标时,教师可从教学大纲入手,在培养学生演 奏技能和学习习惯的基础之上,使学生深刻感受到器乐 的背后所蕴含的艺术魅力,并借此培养学生的音乐素养。 基于此,本文通过对中小学器乐教学中创新教学模式进 行深度探究,希望可以为切实有效地提高学生的学习效 率,实现中小学生音乐核心素养得以全面提高的目标奠定 坚实的基础,同时也应当被视为中小学音乐教师在未来 的教学工作中需要采取的一项教学策略。

关 键 词：中小学 器乐教学 创新教学模式 

分 类 号：N[自然科学总论]