互联网背景下基于自我效能感理论对青少年消费行为的研究  

作　　者：段欢瑞 

机构地区：[1]北京市海淀外国语实验学校,北京100095

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学》2024年第11期0127-0130,共4页

摘　　要：如今,互联网的高速发展是当今社会的主题。自我效能感是个人对自己完成某方面工作能力的主观评估,评估的结果将直接影响到一个人的行为动机。本研究显示,青少年的学习能力和判断能力会影响自我评估的过程,导致了青少年呈现出不同的消费行为,因此,本篇文章将探究自我感应效能对青少年消费行为的干预研究。研究发现青少年消费行为主要呈现为由强学习能力和强判断能力所导致的理性消费,由强学习能力和弱判断能力所导致的超前消费以及弱学习能力和弱判断能力所导致的补偿性消费三种消费状态。最后将从个人,社会,国家三个方面给予引导青少年消费行为的相关建议,引导青少年树立正确的消费观念。

关 键 词：青少年 学习能力 判断能力 自我效能感 学习能力 判断能力 自我效能感 

分 类 号：F49[经济管理—产业经济]