阅读推广活动对儿童阅读兴趣的影响及策略研究  

作　　者：罗理为[1] 

机构地区：[1]青岛市图书馆,山东青岛266034

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）图书情报》2024年第11期0006-0009,共4页

摘　　要：本文从多方面探讨阅读推广活动如何激发幼儿的阅读兴趣培养幼儿的读书习惯和阅读能力。文章介绍了阅读推广活动对幼儿阅读环境的影响;家庭读书活动在学校图书馆合作中的作用;阅读指导和培训的重要性;促进亲子阅读活动的开展;馆校合作的必要性;提出了一系列行之有效的措施。通过这些措施的落实,阅读推广活动能够有效地促进幼儿的阅读兴趣和能力的提高,帮助幼儿养成良好的读书习惯,促进孩子的全面发展。 。

关 键 词：阅读推广 儿童阅读兴趣 阅读习惯 亲子阅读 馆校合作 

分 类 号：G250[文化科学—图书馆学]