“课程思政”视域下的高校思政课实践教学模式创新  

作　　者：古哈尔班·吾买尔 

机构地区：[1]新疆艺术学院马克思主义学院,新疆乌鲁木齐830001

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第11期0021-0023,共3页

基　　金：2023年度自治区高校思想政治工作创新研究项目“新疆高校思政课程与课程思政协同育人研究”,项目编号为2023GXSZZD010。

摘　　要：思政课作为立德树人的关键课程,承载着培养时代新人的重大使命,自党的十八大以来,思政课建设受到高度重视,党中央多次强调思政课改革创新的重要性,倡导构建“大思政课”理念,本文聚焦于“课程思政”视域下,探讨高校思政课实践教学模式的创新,文章首先明确了在这一背景下,实践教学应遵循的基本原则,旨在为高校思政课教学提供新的思路和方法,进一步推动思政课建设的深入发展。

关 键 词：课程思政 高校思政课 实践教学模式 创新策略 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]