浅谈“家庭户外课程”实施策略  

作　　者：王艳娇 

机构地区：[1]南昌力迈学校,江西南昌330000

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第11期0001-0004,共4页

摘　　要：“户外”是针对家庭“室内”而言的。“家庭户外课程”是指学生在家人的陪伴下走出家门,去到广阔的户外,有目的地针对某种植物、动物、自然现象以及某种社会现象开展研究的课程。本文从四方面论述了南昌力迈学校“家庭户外课程”实施的初步探索情况,并介绍了实施研究的步骤、实施户外研究的好处、方法以及科学评价的方法。

关 键 词：加强示范 授之以渔 以点带面 注重激励 长期坚持 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]