需求视角下南阳理工学院建筑类专业产教融合的优化路径  

作　　者：谭征[1] 刘浩[1] 郭立苹[1] 何航[1] 

机构地区：[1]南阳理工学院,河南南阳473200

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第11期0047-0050,共4页

基　　金：河南省高等教育学会“以需求为导向的应用型本科高校建筑类专业产教融合协同创新发展研究”(2021SXHLX173)。

摘　　要：针对南阳理工学院建筑类专业产教融合的现状和面临的挑战,从需求的角度出发,提出了一系列的优化路线。就如何通过政策引导、机制创新、调整课程设置、深化校企合作等措施,促进教育链与产业链的有效对接,深入剖析建筑行业实际需求与学院教育供给的错位问题。调研结果表明,优化产教融合路径,不仅可以增强建筑专业学生的动手能力和专业素养,对南阳地区乃至全国建筑行业的发展,都将起到强大的人才支撑作用。 。

关 键 词：产教融合 建筑类专业 需求视角 优化路径 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]