基于“文化自信自强”的房屋建筑学课程思政教学设计探究  

作　　者：王彩雪[1] 芦白茹[1] 朱晶 陈语宸 王瑞宁 

机构地区：[1]西安欧亚学院,陕西西安710065

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第11期0162-0165,共4页

基　　金：2022年度校级课程思政示范课,(编号2022KS001)。

摘　　要：文化自信包含了对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的高度认同与实践运用,在建筑构造课程中融入思政教育,有助于学生形成正确的世界观、人生观和价值观。通过课程思政,学生不仅能够掌握建筑构造的专业知识,还能在潜移默化中增强文化自信,提升综合素质。将文化自信与房屋建筑学课程有机结合,既是新时代高校教育的创新之举,也是培育担当民族复兴大任时代新人的重要途径。本文探讨了文化自信自强理念在房屋建筑学课程思政中的实施路径和具体方法,以期为教育实践提供参考。

关 键 词：文化自信自强 建筑构造 课程思政 教学设计 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]