工程教育认证背景下基于OBE理念的“电机学”课程教学改革  

作　　者：唐大凤 王玲芝 杨剑威 王敏娟 

机构地区：[1]西安邮电大学自动化学院,陕西西安710121

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第11期0013-0016,共4页

摘　　要：电机学是电气工程及相关专业的核心课程,在工程教育认证的框架下对其进行教学改革显得尤为重要。本文首先阐述了工程教育认证背景下基于成果导向教育理念(OBE)的“电机学”课程教学改革的重要意义。然后,分析了传统电机学教学模式中存在的问题。最后,探讨并提出了基于OBE理念对应的创新性教学方法和策略。通过本文基于OBE理念的电机学教育教学改革,以期提高电气类专业学生的培养质量,满足社会对合格工程技术人才的需求。

关 键 词：工程教育认证 成果导向教育 电机学 教学改革 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]