高职新能源汽车技术专业“岗课赛证”四维融合的人才培养模式探讨  

作　　者：宋朝君[1] 杨云辉 

机构地区：[1]云南国防工业职业技术学院

出　　处：《大众汽车》2024年第9期0133-0135,共3页Popular Auto

基　　金：2024年云南省教育厅科学研究基金项目资助,课题名称:高职“岗课赛证”融通的综合育人探索研究:以新能源汽车技术专业为例,项目编号:2024J1968

摘　　要：在新能源汽车产业迅速发展的大环境下,培养实践能力较强的人才以满足产业发展需要,成为现阶段教育工作需要重点思考的问题之一。传统的人才培养模式在人才实践能力培养方面存在着明显的不足,因此,需要创新人才培养模式。本文首先分析了高职新能源汽车技术专业人才培养现状与面临的挑战,然后论述了“岗课赛证”四维融合的人才培养模式的构建,最后提出了“岗课赛证”四维融合模式实施过程中的关键问题及保障措施,旨在全面提升学生的职业素养和综合能力。

关 键 词：高职 新能源汽车技术 人才培养模式 岗课赛证 

分 类 号：U[交通运输工程]