新能源汽车技术

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基于产教融合的新能源汽车技术专业人才培养模式研究与探索
《汽车维护与修理》2025年第9期81-82,共2页谭正生 周超军 袁光亮 赵玲杰 
重庆市高等职业技术教育研究会2024年度科研课题(131-基于产教融合、校企协同育人的高职人才培养模式研究与实践——以新能源汽车技术专业为例,项目主持人:谭正生)。
本文以新能源汽车技术专业为例,探讨高职院校如何通过产教融合与校企协同育人模式,构建适应产业需求的人才培养体系,旨在为职业教育改革提供可复制的经验与路径。
关键词：产教融合 协同育人 人才培养 
四位一体教学模式探索与实践研究—以《新能源汽车技术》课程为例
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第4期166-169,共4页罗良铨 胡小凤 尧海祥 
江西省职业教育教学改革研究课题“基于人工智能评价体系的‘四位一体’教学模式探索与实践研究—以《新能源汽车技术》课程为例”(项目编号:JXJG-23-81-6)。
四位一体教学模式中主要关注理论教学、虚拟仿真教学、实践教学、创新意识培养的深入融合,在汽车类专业人才培养工作中,《新能源汽车技术》课程中,运用四位一体教学模式,能够帮助学生增强对理论知识的理解、强化学生实践操作能力,为促...
关键词：四位一体 《新能源汽车技术》 课程改革 
基于“岗课赛证”的高职新能源汽车技术专业人才培养研究
《武汉船舶职业技术学院学报》2025年第2期32-36,共5页丁柏闻 
辽宁省教育科学“十四五”规划课题“基于‘岗课赛证’的高职新能源汽车技术专业人才培养研究”(课题编号:JG24EB081);辽宁机电职业技术学院“高职‘汽车电气设备’精品在线开放课程建设研究”(项目编号:JYLX2023023)。
为了落实立德树人根本任务,深化职业教育教学改革,推进“岗课赛证”与高职新能源汽车技术专业人才培养的深度融合,提出建立融合“严、精、细、实”等岗位需求的专业文化观,建设“1+N”的个性化人才培养平台,升级专业课程体系,组建专业...
关键词：“岗课赛证” 高职院校 新能源汽车技术 
新质生产力视域下新能源汽车技术专业课程体系优化策略
《武汉船舶职业技术学院学报》2025年第2期37-42,共6页刘兆义 吕翔 彭中年 喻东 
中国职业技术教育学会分支机构科研课题“新质生产力视域下新能源汽车技术课程体系优化策略研究”(课题编号:ZJ2024B059)。
新质生产力驱动背景下,面对新能源汽车产业技术变革带来的职业能力新要求,围绕新能源汽车技术专业面临的课程体系结构失衡、课程内容迭代缓慢、课程设置同质化等问题,提出了课程培养目标重新定位、课程体系优化、教学手段与方法创新等...
关键词：新质生产力 新能源汽车技术专业 职业能力 课程体系 
民办高校新能源汽车技术专业的实践教学体系的研究
《汽车知识》2025年第4期163-166,共4页袁中言 
四川省民办教育协会2023年研究课题“民办高校新能源汽车技术专业的实践教学体系的研究”(MBXH23YB227)。
本文对目前民办高校新能源汽车技术专业实践教学体系进行深入研究,分析当前实践教学存在的问题,如教学内容与市场需求脱节、实践教学资源不足、教师实践能力欠缺等,提出构建以学生为中心、产学研用深度融合的实践教学体系的策略。通过...
关键词：民办高校 新能源汽车技术 实践教学体系 校企合作 
基于信息技术的新能源汽车技术专业教学模式改革实践
《汽车知识》2025年第4期173-175,共3页黄鹏 
第二批国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目“新能源汽车技术专业信息技术与教育教学融合创新研究”(YB2021090105)。
信息技术正深刻影响着新能源汽车技术专业教育领域的发展,利用虚拟现实和仿真技术创建模拟的新能源汽车工作环境,让学生在虚拟场景中进行操作练习,增强实践教学的真实感和趣味性。本文旨在深入探讨信息技术在新能源汽车技术专业教学中...
关键词：信息技术 新能源汽车技术专业 教学模式 改革实践 
《新能源汽车技术》课程实训环节工匠精神融入路径探索
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第4期136-139,共4页刘跃东 
吉林省职业技术教育学会2023年科研课题“课程实训与工匠精神融合路径研究—以新能源汽车电控技术实训为例”(项目编号:XH-25234190)。
在快速发展的新能源汽车行业中,电控技术作为三电核心技术之一,其重要性日益凸显。为了培养适应行业需求的高素质技能人才,将课程实训与工匠精神相结合,成为当前应用型本科教育改革的重要方向。本文在此背景下应运而生,旨在通过深入研...
关键词：新能源汽车 电控技术 课程实训 工匠精神 有效融入 
基于产教融合的新能源汽车技术专业人才培养模式研究
《汽车维护与修理》2025年第8期72-73,共2页刘波 
通过对新能源汽车产业发展的研究,结合产业链所需多元化人才的现状。针对相关人才培养模式存在的问题,从产教融合的角度出发,提出了全面发展的人才培养思路,采取建设“双师型”教师工作站、使用特色教材、改进教法等手段,提升了育人成效...
关键词：新能源汽车产业 产教融合 人才培养 
人工智能技术深度融入新能源汽车技术课程教学模式路径研究
《汽车知识》2025年第3期192-194,共3页王亭幻 
随着科技的不断发展,人工智能(AI)技术已经渗透各行各业,尤其在教育领域,人工智能的应用正在不断改变传统的教学模式。在技术性较强的学科中,如何提升学生的实际操作能力和知识应用能力,已成为教育者亟须解决的问题。新能源汽车技术课...
关键词：人工智能 新能源汽车 课程教学 创新 
新能源汽车技术专业群产教深化融合模式研究
《电子质量》2025年第3期119-122,共4页陈肖媛 刘超 
中国电子劳动学会2023年度“产教融合、校企合作”教育改革发展课题(Ceal2023057)资助。
为将产教融合理念与新能源汽车技术专业群结合起来,提升新能源汽车技术专业人才综合素质,促进学校、企业共同发展,聚焦于新基建背景下新能源汽车技术专业群的产教融合模式,探讨了新基建带来的机遇与挑战,分析了新能源汽车技术专业群建...
关键词：新基建 新能源汽车技术专业群 技术人才培养 产教融合 模式与策略 
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