基于产教融合的新能源汽车技术专业人才培养模式研究与探索  

作　　者：谭正生 周超军 袁光亮 赵玲杰 

机构地区：[1]重庆化工职业学院,重庆长寿401228

出　　处：《汽车维护与修理》2025年第9期81-82,共2页Auto Maintenance & Repair

基　　金：重庆市高等职业技术教育研究会2024年度科研课题(131-基于产教融合、校企协同育人的高职人才培养模式研究与实践——以新能源汽车技术专业为例,项目主持人:谭正生)。

摘　　要：本文以新能源汽车技术专业为例,探讨高职院校如何通过产教融合与校企协同育人模式,构建适应产业需求的人才培养体系,旨在为职业教育改革提供可复制的经验与路径。

关 键 词：产教融合 协同育人 人才培养 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]