虚拟仿真技术在机器人课程教学中的应用探索  

作　　者：黄彩虹梅小华方慧娟 

机构地区：[1]华侨大学信息科学与工程学院福建厦门361021)

出　　处：《新浪潮》2024年第29期0118-0119,共2页

摘　　要：在传统机器人教学中,高昂的硬件成本、复杂的操作环境以及潜在的安全风险常常成为制约因素。为了克服这些挑战,本文探索了虚拟仿真技术在机器人教学中的应用价值及实施策略。通过结合 CoppeliaSim EDU 机器人虚拟仿真软件和Python 编程语言,设计了一系列机器人教学示例,并指导学生进行编程与仿真实验。实践表明,将 CoppeliaSim EDU 融入机器人课程教学,不仅显著提升了教学效果,还有效激发了学生的学习兴趣,同时增强了学生的实践能力和创新思维。

关 键 词：教学改革 机器人教学 虚拟仿真教学 

分 类 号：G0[文化科学]