核心素养下高中历史信息化教学新思路  

在线阅读下载全文

作  者:王平 

机构地区:[1]南京市第六十六中学,江苏南京210037

出  处:《成功》2024年第24期0082-0084,共3页

摘  要:历史学科在高中教学体系中占据重要地位,是学生了解世界、培养辩证思维的重要渠道。随着素质教育以及新课标的实施,学生历史学科核心素养的培养成为高中历史教师开展教学的主要目标。本文分析核心素养视域下高中历史信息化教学的积极作用,指出高中历史教学现状,并提出核心素养下高中历史信息化教学新思路,旨在为今后开展教学研究提供参考与借鉴。

关 键 词:核心素养 高中历史 信息化教学 积极作用 新思路 

分 类 号:G434[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象