浅析初中语文教学中发展性教育评价的运用  

作　　者：傅塏凡 

机构地区：[1]天水师范学院,甘肃天水741000

出　　处：《小说月刊（下半月）》2024年第20期0098-0100,共3页Novel Monthly

摘　　要：随着新课程改革的不断深入,初中语文教学评价面临着新的挑战。传统的教学评价方式已无法满足现代教育的需求,因此,寻求一种科学、合理、有效的评价方式成为初中语文教学的当务之急。发展性教育评价作为一种新兴的 教育评价理念,以学生的全面发展为目标,注重评价的过程和方法的科学性,受到了广大教育者的关注。本文旨在探讨初中语文教学中发展性教育评价的运用,以期为初中语文教学评价改革提供有益的参考。

关 键 词：发展性教育评价 语文教学 学生 

分 类 号：I[文学]