公管类专业实训课课程思政的探索与实践——以《社会保障实训》课程为例  

作　　者：梁景静 

机构地区：[1]广东培正学院法学院,广东广州510800

出　　处：《女报》2024年第16期0157-0159,共3页

基　　金：广东培正学院2023—2024年校级科研一般项目“新文科背景下民办高校公共管理专业课程思政示范建设研究”(项目编号:24PZXJYB021)、广东培正学院2023年度校级教学质量与教学改革工程建设项目(高等教育教学改革项目)“基于OBE理念下的《社会学概论》课程教学研究和改革”(项目编号:PZQ07202323)研究成果

摘　　要：本文以广东培正学院公管专业《社会保障实训》专业实训课程为例,探索实训课课程思政教育模式,将思政要素融入实训专业课程中,使学生在学习专业技能的同时不断提高自身道德素养、思想政治水平,真正成为具备公共意识、管理能力和服务精神的专业人才。实训课在课程思政建设过程中,不仅要明确课程思政实施目标,而且要把握其实施效果,从而提高思政教育的效果和效率,以期为公管类专业全面推进课程思政建设提供有益借鉴。

关 键 词：专业实训课 课程思政 社会保障实训 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]