经济应用文写作课程有效教学探究  

作　　者：范振华[1] 

机构地区：[1]广东培正学院

出　　处：《华声》2024年第15期0093-0095,共3页

摘　　要：经济应用文写作课程的有效教学策略是教育领域的重要议题。通过精心设计的教学策略的实施及其效果的全面评估,可以有效提升学生的经济文书写作技能与实际应用能力。有效教学策略指导理论与实践相结合,培养更多符合社会需求的经济人才。探究现存问题并提出相应策略对于推动经济应用文写作课程的改革与发展,以及学生综合能力的培养具有重要的参考价值。

关 键 词：经济应用文写作 有效教学 策略 

分 类 号：C[社会学]