基于探究式学习的初中物理实验能力培养模式探究  

作　　者：康更龙 

机构地区：[1]东乡族自治县第四中学,甘肃临夏回族自治州731400

出　　处：《智慧少年》2023年第17期0031-0033,共3页

摘　　要：本文深入探究了基于探究式学习的初中物理实验能力培养模式,重点分析了探究式学习方法在初中物理实验教学中的应用。通过具体教学案例,展示了如何引导学生进行自主探究和合作学习,以培养他们的实验设计能力、数据分析能力和问题解决能力。研究表明,探究式学习能够显著激发学生的科学兴趣,提升实验操作技能和创新思维。

关 键 词：探究式学习 初中物理 实验能力 培养模式 

分 类 号：C[社会学]