新时代下高职创新创业课程体系构建研究  

作　　者：苏彩玉 

机构地区：[1]广西工业职业技术学院,广西南宁530001

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第11期001-004,共4页

摘　　要：高职院校是培养学生专业技能的重要场所,由于很多高职学生即将面临社会就业,所以高职院校也要非常关注学生的就业问题。在传统的教育教学工作中,部分高职院校采用灌输式教学理论,学生在步入工作岗位后出现各种差异化表现,有些学生理论扎实却无法将其与实践结合在一起,这不仅对学生的就业信心带来了影响,也很难在工作中体现学生的专业知识价值。基于此,高职院校应结合时代发展背景,积极推动创新创业课程体系的构建,将职业教育与社会工作需求相接轨,充分体现高职院校的优质教学能力。本文结合高职创新创业课程体系构建策略进行了分析,希望可以提高高职院校的整体教育水平。

关 键 词：高职 创新创业课程 体系 构建策略 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]