红色文化融入高校价值观念教育的策略研究  

作　　者：江雪茹[1] 杨晓兰 

机构地区：[1]无锡商业职业技术学院马克思主义学院,江苏无锡214153

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第11期011-014,共4页

基　　金：2021年度江苏省高校哲学社会科学研究专题项目:无锡红色文化融入属地高校思政教育应用研究(2021SJB0424)阶段性研究成果;2021年度教育部高校思想政治理论课教师研究专项:地域红色文化融入高校思政课教学研究(2021JDSZK042)阶段性研究成果。

摘　　要：红色文化的本质特性是价值观念性,它与中国具体实际相结合、与中华优秀传统文化相结合,是中华文化的时代表达。红色文化,不仅能强化马克思主义价值观念一元指导作用,提升价值观念思想教育功能,还能有效抵御西方价值观念的渗透。当前,国际价值观念领域的斗争异常激烈,高校价值观念教育只能加强不能削弱。将红色文化融入高校价值观念教育,以红色文化夯实话语基础提升高校价值观念话语主导力、构建话语体系提升高校价值观念话语的权威力、丰富话语内容提升高校价值观念话语控制力,同时红色文化通过转变话语方式提升价值观念话语传播力,从正本清源入手将红色文化精神要素和价值内涵渗透进高校办学领域的方方面面,确保高校牢牢把握了价值观念工作的主动权和话语权。

关 键 词：红色文化 融入 高校 价值观念 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]