“一岗三维”养老护理人文关怀素养理论和实践一体教学模式构建研究  

作　　者：杨艳霞 易滨秀 

机构地区：[1]宜春职业技术学院,江西宜春336000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第11期150-153,共4页

基　　金：江西省高校人文社会科学研究项目,规划项目:行企校“三元”协同育人视角下的养老护理员人文关怀素养培育路径研究,项目批准号:JY20120。

摘　　要：针对目前养老机构养老护理人文关怀素养水平不理想的现状,本文在分析养老机构不同功能状态老年人的照护需求,制订“一岗三维”养老照护人文关怀素养培育的具体内容,并将其整合到岗位任务实训操作流程中,在教学过程中实施理实一体化教学,集体备课-案例分析-行为模拟-实操练习-过程反馈-考核评价六个环节实施教学过程,帮助学生边学边练,及时将人文关怀理论知识转化为人文关怀行为,形成人文关怀主动意识,培养具备专业知识、专业技能、专业人文素养的养老护理高素养人才,提高人才培养质量,提升机构养老服务水平。

关 键 词：岗位任务 理实一体 养老护理 人文关怀素养 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]