农村中小学学生综合社团活动的实践策略探索  

作　　者：常振明 张雪燕 张俊卿 

机构地区：[1]甘肃省白银市景泰教育局,甘肃白银730400 [2]甘肃省白银市景泰县实验小学,甘肃白银730400 [3]甘肃省白银市景泰县第四中学,甘肃白银730400

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第11期045-048,共4页

基　　金：甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度重点课题《农村学生综合发展社团活动的实践与研究》研究成果(课题立项号:GS[2022]GHBZ055)。

摘　　要：为了更好地落实教育方针政策,很多农村中小学都根据各自的特色,组织了各种形式的综合社团活动。但是,笔者发现很多实践活动流于形式,没有取得应有的成效。还有一部分学校并没有把重点放在社团活动的开展上。另外,有些学校管理者,虽然主观上十分注重学生的社团实践开展,但是对于社团实践安全保障方面还需完善,缺少可供实施的载体。为此,本文针对上述现象探究了一些切实可行的实施策略,以期参考。

关 键 词：农村中小学 学生综合社团活动 实践探索 

分 类 号：G622[文化科学—教育学]