高职英语教学模式创新与实践探讨  

作　　者：徐静[1] 

机构地区：[1]湖北职业技术学院,湖北孝感432000

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第11期169-172,共4页

摘　　要：鉴于社会对高等职业教育人才的需求持续演变,高职英语的教学方法迫切需要进行创新,以满足新的教育方向。本文探讨了高职英语教学模式的创新与实践,提出了工学结合的实践式教学模式、任务驱动的项目教学模式和面向专业的情景教学模式。高职英语教学模式创新实践可以从明确教学目标与定位,改革教学内容与方式,构建课程体系与评价机制,注重教师专业发展与培训等方面入手,较好地适应了学生职业发展需要,增强了教学效果。

关 键 词：高职英语 教学模式创新 工学结合 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]