“新高考”背景下县域普通高中体育走班教学现状及对策  

作　　者：曹百秋 

机构地区：[1]白银市教育局,甘肃省白银市

出　　处：《中华活页文选（高中版）》2024年第21期0014-0016,共3页

基　　金：甘肃省教育科学“十四五”规划重点课题“新高考背景下县域普通高中体育走班教学困境与对策研究”(课题立项号:GS[2023]GHBZ039)的阶段性成果。

摘　　要：县域普通高中体育走班教学的实施,通常能很好地满足每个学生的个性化需求,并促进其均衡发展。鉴于此,本文旨在探讨县域普通高中体育走班教学的现状,分析其存在的问题,并提出相应的对策与建议,旨在增强体育走班教学的吸引力和实效性,促进县域普通高中体育教学的健康发展。

关 键 词：“新高考” 县域高中 体育走班教学 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]