自主探究法在中高职贯通空间几何体教学中的应用  

作　　者：王浩东 

机构地区：[1]上海健康医学院附属卫生学校崇明分校

出　　处：《葡萄酒》2024年第20期0118-0120,共3页Wine

摘　　要：本研究探讨了自主探究法在中高职贯通空间几何体教学中的应用,旨在通过实证研究揭示 这一教学方法对提升学生学习效果的有效性。研究结果显示,自主探究法不仅能够激发学生的学习兴 趣,还能促进其自主学习能力的发展,为中高职教育改革提供了新的思路和实践依据。

关 键 词：自主探究法 中高职贯通 空间几何体教学 

分 类 号：C[社会学]