论积分制对构建高校“两层三维”党员人才培养的作用与成效  

作　　者：戴媛媛 

机构地区：[1]无锡科技职业学院

出　　处：《经济与社会发展研究》2024年第33期0186-0188,共3页

基　　金：2020年度江苏省哲学与社会科学项目(思政专项)“基于主基二元法的高校党员积分制管理研究”课题系列成果之一,课题编号:2020SJB0417。

摘　　要：人才培育发展既是党建工作目标,也是党建工作自身要求。笔者所在党组织以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导,以保持党员队伍先进性和纯洁性建设为主线,以广大党员更好地履行党员义务、发挥先锋模范作用为出发点和落脚点,以正向激励、公开透明、量化评价为基本原则,通过实行党员积分管理,努力践行为党育人、为国育才的教育理念,通过构建并实施“两层三维”的党员人才双向培养模式,发挥党组织的人才培育功能,立足教师、学生两个层面,聚焦素养管理、创新创业、专业技能三个维度,注重师生两个层面的融合,促进师生人才的共同发展,推动了党建与业务同频共振、同向发力、融合发展,实现“1+1>2”的培养效果。

关 键 词：高校党建 人才培养 积分制 

分 类 号：C961[经济管理—人力资源管理]