大数据驱动的应用型本科院校精准混合式教学模式构建——以电子商务概论课程为例  

作　　者：李博 

机构地区：[1]广东理工学院经济管理学院,广东肇庆526000

出　　处：《时代人物》2024年第34期0227-0228,共2页Times Figure

基　　金：广东理工学院教务处质量工程项目:“指向深度,两融合,学创一体”电子商务专业人才培养范式探索与实践(CGPY202411);广东理工学院教务处质量工程项目:大数据驱动的应用型本科院校精准混合式教学模式构建(JXGG202123);广东理工学院教务处质量工程项目:电子商务概论线上线下混合式教学一流课程(培育)(YLKCPY202449)

摘　　要：本文旨在探讨大数据技术在应用型本科院校精准混合式教学模式中的应用,以电子商务概论课程为例,分 析大数据如何驱动教学模式的创新与优化,提升教学质量与学生学习效果。通过构建基于大数据的精准混合式教学模 式,本文旨在为电子商务及其他专业课程的教学改革提供参考。

关 键 词：大数据驱动 应用型本科院校 混合式教学模式 

分 类 号：C[社会学]