核心素养背景下中小学德育教育的创新策略  

作　　者：尉 翔1 尉海涛2 

机构地区：[1]山东省滨州市阳信县水落坡镇中学,山东滨州251800 [2]山东省滨州市邹平市长山镇范公小学,山东滨州256200

出　　处：《智慧少年》2023年第24期0275-0277,共3页

摘　　要：本文从“核心素养背景下中小学德育教育创新策略”的角度出发,提出了具体策略,首先,注重学生的情感体验,通过情感教育来培养学生的道德观念。其次,注重教师的专业素养提升,通过教师培训和专业发展来提高德育教育的质量。最后,注重学科间的融合与整合,通过跨学科的教学来促进道德教育的普及和深化。这些策略既有利于培养学生的核心素养,又能够提高中小学德育教育的质量和效果。

关 键 词：核心素养 中小学教育 德育教育 创新策略 

分 类 号：C[社会学]