产教融合背景下“轨道交通运营管理”课程建设研究  

作　　者：王奋 黄远春[1] 刘志钢[1] 

机构地区：[1]上海工程技术大学,上海 201602

出　　处：《科研成果与传播》2024年第5期217-220,共4页

摘　　要：产业学院强调产教融合,立足行业发展和地区产业需求,服务于企业的人才需求,凸显专业特色。为了满足产教融合背景下培养高素质应用型人才的需求,本教学团队对“轨道交通运营管理”课程进行了课程建设,旨在强化课程与专业特色的结合,反映轨道交通行业的实际需求和发展趋势。本研究在分析目前课程现状及教学中存在的问题的基础上,提出了线上线下融合的项目驱动与项目实践相结合的产教融合教学模式。同时,结合产业学院对应用型人才的培养要求,对教学目标、教学内容进行了改革,围绕教学目标,重新构建了课程教学资源与教学方案。“轨道交通运营管理”课程资源的建设充分满足了产教融合背景下产教融合的教学需求。

关 键 词：产教融合 产业学院 轨道交通 课程建设 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]