高职教育中英语课程教学设计的创新与应用研究  

作　　者：李丹[1] 蔡畅 

机构地区：[1]黑龙江生态工程职业学院,黑龙江哈尔滨150025 [2]黑龙江省民政职业技术学校,黑龙江哈尔滨150025

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第12期066-069,共4页

基　　金：教育部职业院校外语类专业教学指导委员会2023年度职业教育新标准下外语教学改革与研究重点课题"基于超星学习通的高职航空英语课程教学设计与实践研究"(WYJZW-2023HL0006)。

摘　　要：全球化的步伐在高职教育场所中突显出英语的核心地位。教学方法的老套逐渐无法满足现代社会所提出的挑战。这项研究突破了局限,批判性地检视了高职教育中英语课程的教学设计。特别关注了积极教学设计的新颖实践。充实和实现课程内容的实际性,审视并更革教学方法,并大量借用外部资源,是我们采取的一种尝试。研究证实,创新教学设计跟实际应用对提升学生自我学习能力、批判性思维力量及实践力量至关重要。此外,由于有效地结合了学生的个性化需求与市场需求,这种新型教学设计也大大提高了学生的学习兴趣与就业竞争力。希望本研究的结论和建议能为全国高职教育英语课程的改革提供有益参考,推动高职英语教育更好地服务于社会和学生的发展。

关 键 词：高职教育 英语教学设计 创新应用 自主学习 教学方式改革 

分 类 号：H319[语言文字—英语]