基于BOPPPS教学模式的《动物微生物与免疫》课程教学实践  

作　　者：高原 路平乐 徐远远 张丽平 唐敏[1] 

机构地区：[1]新疆维吾尔自治区阿克苏职业技术学院,新疆阿克苏652922

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第12期007-010,共4页

基　　金：阿克苏职业技术学院2023年院级教科研课题”基于BOPPPS教学模式的高职《动物微生物与免疫》课程改革”(SK202310)研究成果。

摘　　要：根据南疆畜牧兽医专业高职《动物微生物与免疫》教学现状及学生学习特点,基于BOPPPS教学模式进行课程改革,按照B-O-P-P-P-S环节,结合智慧职教平台,开展线上线下混合式教学,全面融入课程思政,开发线上教学资源,构建以学生为主体、学习参与度高的教学模式,形成师生多元化学习共同体,提升《动物微生物与免疫》教学质量,加强培养学生的核心素养和学习能力。本文旨在探讨 BOPPPS 教学模式应用于南疆畜牧兽医高职生《动物微生物与免疫》教学的效果以及对学生的培养效果。

关 键 词：BOPPPS教学模式 畜牧兽医 教学 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]