高校美术专业师范生支教岗前培训模式保障策略研究  

作　　者：熊轼 

机构地区：[1]豫章师范学院,江西南昌330103

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第12期132-135,共4页

基　　金：2020年度江西省基础教育研究一般课题:高校美术专业师范生支教岗前培训模式研究(编号SZUYSMS2020-1054)研究成果。

摘　　要：本文提出一种混合式的美术类师范岗前培训模式,该模式共包含了四个环节,即任务分析环节、设计开发环节、实施环节、评价与反馈环节,其中设计开发环节是核心环节,具体包括了环境设定、资源采集、课程安排和培训成本控制。为进一步确保美术专业师范生岗前培训工作的顺利进行,本文从政策、资金和信息等三个维度,提出了具体化的保障措施。

关 键 词：美术专业师范生 支教 岗前培训 设计开发 

分 类 号：G45[文化科学—教育学]