农村小学生课外阅读指导中存在的问题与应对策略探索  

作　　者：王晶 

机构地区：[1]银川市西夏区第二小学,宁夏银川750000

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第12期048-051,共4页

摘　　要：阅读是小学语文教学的重要部分,将课外阅读活动引入到小学语文教学中,能够切实丰富学生的生活,拓宽阅读的广度,拓展学生的视野,提升学生的综合素养。但是现阶段农村小学课外阅读教学仍然存在一定的问题,学生多未建立起良好的阅读习惯,教学效率也欠佳,需重视课外阅读的价值,优化课外阅读教学,本文的研究中理论结合实际,深度探讨农村小学生课外阅读指导的方案和策略,为一线教师的教育教学奠定基础。

关 键 词：农村小学生 课外阅读指导 存在问题 应对策略 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]