《家庭教育促进法》立法背景下农村中小学家长学校建设策略研究  

作　　者：包仁杰 

机构地区：[1]甘肃省天水市武山县贾河初级中学,甘肃天水741313

出　　处：《美眉》2024年第11期0151-0153,共3页

基　　金：甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度一般课题“家庭教育促进法立法背景下农村中小学家长学校建设策略研究”(课题立项号:GS[2022]GHB1183)的研究成果

摘　　要：家庭教育一直是我国教育体系中的重要组成部分,家庭是孩子第一所学校,家庭教育是对于学生影响持续时间最长、开展时间最长的教育,能够影响到学生今后的学习和发展。因此,如何有效开展家庭教育成为了我国教育发展的制约因素,而《家庭教育促进法》的出现则是为家庭教育提供了理论基础。因此,笔者以《家庭教育促进法》立法背景下农村中小学家长学校建设策略为主题开展研究,想要通过建设农村中小学家长学校来提升家长素质、促进教育发展。

关 键 词：《家庭教育促进法》 农村中小学 家长学校 建设策略 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]